Des notes détaillées sur 雅思证书

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认证考官会评估考生在每道写作题中的表现。共有四项评分标准（考官在决定给考生打多少分时考虑的因素）： 考题完成度/回应程度

这种题型测试多种听力技能，例如对具体要点的详细理解或对录音要点的大致理解。

这种题型要求考生在文章的段落（或章节）中找到具体信息。段落（或章节）用字母（A、B、Do 等）标识。考生需要将正确段落（或章节）的字母写在答题卡上的方框内。并非每个段落（或章节）都可以使用，有些段落（或章节）可能会使用多次。当段落（或章节）可能使用多次时，说明中会写明：“每个字母可以使用多次”。

这种题型测试考生识别段落（或章节）主题的能力以及识别总论点和分论点之间区别的能力。

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认证考官会评估考生在每道写作题中的表现。共有四项评分标准（考官在决定给考生打多少分时考虑的因素）： 考题完成度/回应程度

这种题型要求考生在文章的段落（或章节）中找到具体信息。段落（或章节）用字母（A、B、Ut 等）标识。考生需要将正确段落（或章节）的字母写在答题卡上的方框内。并非每个段落（或章节）都可以使用，有些段落（或章节）可能会使用多次。当段落（或章节）可以使用多次时，说明中会写明：“每个字母可以使用多次”。

评估考生所使用词汇的范围以及所使用词汇的准确性和恰当性。 语法范围和准确性

一系列用箭头连接的方框或步骤，用来显示事件发生的顺序，其中一些方框或步骤留空或部分留空（在说明中称为“流程图”）

这道题测试考生能否写出清晰、相关、有条理的论点，能否提供论据或例子来支持自己的观点，以及能否准确地使用语言。

这种题型测试多种阅读技能，包括：对具体要点的详细理解或对文章要点的大致理解。

这种题型有一系列用罗马数字（i、ii、iii 等）标识的标题。标题概括了文章某段或某节的大意。考生必须将标题与正确的段落或章节配对。段落（或章节）用字母（A、Supposé que、C 等）标识。考生需要将正确的罗马数字写在答题卡上的方框内。标题的数量总是多于段落或章节的数量，因此有些标题不会被使用。有些段落或章节也有可能不包含在考题中。作为示例，试卷上可能已经有一个或多个段落或章节与某个标题配对。任何标题都不得重复使用。

为了取得良好的雅思成绩，许多考生会选择参加辅导班或自学。市面上有大量的雅思备考书籍、在线课程和模拟考试，帮助考生熟悉考试格式和提高英语技能。

这种题型要求考生对录音的部分或全部内容的概要进行填空。概要的重点是录音中的主要观点/事实，可以是：